5 általános hiba egy gyermekszoba elrendezésekor

A gyermekszoba elrendezése nagyon nehéz és felelősségteljes feladat. Azoknak a tervezőknek, akiknek megbíztak az óvoda tervezése, vagy a szülőknek, akik úgy döntöttek, hogy a helyiséget saját maguk rendelkeznek, számos biztonsági, környezetbarát, szín- és körzetszabályozással kell szembenézniük. Olyan sok tippel és korlátozással könnyű eltévedni és hibázni..

Az óvoda díszítése: tippek

Összeállítottunk egy listát a leggyakoribb hibákról, amikor a gyermek iskolás gyermekeit rendezni kell, és ezt el kell kerülni:

1. Túl zsúfolgassa a helyet bútorokkal. A gyerekszobában elegendő helyet kell hagynia a játékokhoz és a barátokkal való csevegéshez. Ahelyett, hogy behelyezne egy másik szekrényt vagy megrendelne egy hatalmas ruhásszekrényt, gondolkodjon – talán használhat más tárolási lehetőségeket is: használjon réseket a kanapé alatt, az ágy alatti helyet, vagy a szekrényben funkcionálisabb polcokat, és a könyveket kompaktabban rendezze a rackra.

Jobb: óvoda, rengeteg játék- és szórakozási lehetőséggel

2. Használjon komplex tervezési elemeket. Például a múltban sok tervező által ilyen kedvelt módszer, mint a bonyolult többszintű gipszkarton mennyezet, amely szó szerint egy hálóhely fölött lóg, teljesen helytelen az óvodában. Az ilyen szükségtelen tervezési elemek közé tartoznak a dekoratív fülkék (háttérvilágítással felszerelve, sokkal megfelelőbbnek tűnnek a nappali helyiségekben), boltívek (a magánélet biztosítása érdekében jobb ajtót felszerelni a gyerekszobába) és egyéb tisztán dekoratív technikák, amelyek nem hordozzák a funkcionális terhelést.

Jobb: óvoda funkcionális résekkel, polcokkal és egyéb hasznos cikkekkel

3. Túl drága bútorok vásárlása. Igen, a szülők gyakran meg akarják mutatni a körülöttük lévőknek, hogy nem sajnálnak semmit a csecsemő számára, és hogy az Olaszországból behozott drága bútorok méltók a jövőbeli kiváló tanulóik számára. De a végén a baba folyamatosan hallja – «vigyázzon, nehogy karcolja», «ne mássz fel ezen a kanapén», «nem, erre a háttérképre nem ragaszthatja a rajzokat vagy a kedvenc bandájának plakátját» stb. Nem kell az óvodát szülői lehetőségek kiállításává tenni, ez az «élő» egy szoba, amely növekszik a gyerekkel, és itt gyakran meg kell változtatnia a belső teret.

Ez jobb: «élő» egy óvoda, amely a gyermekkel együtt változik

4. Vásároljon bútorokat «a növekedés érdekében». Annak érdekében, hogy a gyermek szobája túl öreg legyen «amíg az iskola befejeződik, nem változtatunk semmit», természetesen nagyon gazdaságos, de egy arc nélküli szoba, amelyben a gyermek nem szereti semmit, valószínűleg nem teszi boldoggá. Próbáljon bevonni a gyermeket a bútorok megválasztásába, amennyire csak lehetséges, hallgassa meg kívánságait a szín kiválasztásakor, és vegye figyelembe az óvodáinak beállításakor.

Jobb: óvoda, életkor szerint berendezve

5. Az óvoda elrendezésekor ne vegye figyelembe a gyermek érdekeit. A témájú óvoda sokkal érdekesebb, mint az arc nélküli, «szürke» szoba, mint mindenki más. Válassza ki a gyermekhez közeli témát, és alkalmazza fő jellemzőit az óvoda dekorációjában. Ha a gyermek nagyon rabja és gyakran megváltoztatja preferenciáit, akkor jobb, ha cserélhető kiegészítőkre használja..

Jobb: témájú gyerekszoba

És ami a legfontosabb: ha egy szobát berendez egy hallgató számára, ügyeljen rá, hogy hallgassa meg véleményét. Már nem gyerek, és képes maga eldönteni, melyik háttérképet szereti legjobban, és milyen színű kanapét szeretne. Nem érdemes abszolút szabadságot adni, hanem egyszerűen választania kell számos lehetőség közül. Például lehet mondani «válassza ki a két szék közül a legjobban tetszik». Ebben az esetben a gyermeknek érzése van a szobájának belsőépítészetében, és gondosan és felnőtt módon kezeli azt..

Sok szerencsét!